Mais Educação, ou não?

Aloizio Mercadante, o ministro de educação do Brasil, disse neste artigo que é necessário “fazer Mais com menos”. Ele afirma que não há uma necessidade de fazer o governo responsável de alocar mais fundos para o sistema educacional. Em vez disso, ele afirma que é da responsabilidade dos directores das escolas para encontrar formas de gerir fundos de forma mais eficaz. Segundo Mercadante, esta situação precária é devido à falha de um prévio programa de incentivo, conhecido como Mais Educação, foi um fracasso completo.

Acho que é problemático que o ministro esteja sugerindo que as artes e aulas de educação física não são tão fundamental na educação dos jovens estudantes como as aulas mais concretas, como a matemática e as ciências. Se o Brasil espera avançar a um lugar no mundo desenvolvido, eu acredito que é totalmente preciso garantir que o sistema educacional seja holística.

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3 Responses to Mais Educação, ou não?

  1. Paola Correia says:

    Eu acordo contigo, Skyler, as artes e aulas de educação física são fundamentais para os alunos, especialmente porque são áreas as quais muitos jovens não são expostos.O Brasil tem muita ambição de ser um poder global e, portanto, deve apoiar mais seus estudantes. Porém, acho que é importante reconhecer que muitos países desenvolvidos ladeiam com problemas financeiros semelhantes aos problemas do Brasil e não é incomum, até nos países mais desenvolvidos, cortar programas atléticos e artísticos.

  2. Areanna Sabine says:

    Esta situação é uma reflexão sobre a discórdia que está acontecendo no resto do Brasil, incluindo a economia e a liderança no governo. Faz-me incrivelmente triste ver tantas pessoas infelizes com a situação educacional. Em tempos de crise econômica, as pessoas tentam achar a forma mais eficiente e mais fácil, sem perceber que muitas vezes foi este o caminho que os levou a uma crise no primeiro lugar. Cortar programas de artes e de educação física pode resolver o problema econômico do Brasil a curto prazo, mas os estudantes estão numa perda no futuro, porque eles não vão receber a educação holística de que você falar, Skyler.

  3. Brian Delgado says:

    Acho que o Brasil deve olhar para o exemplo do Japão. Apesar de que sua educação costumava ser muito elogiada, os japoneses têm sido criticados recentemente por seus grandes cortes financeiros contra as ciências sociais e humanas. Isso representa uma grande oportunidade para outros países para aprenderem os custos e consequências de tomar tais escolhas políticas. Pessoalmente, concordo com o que foi dito acima, cortar numa educação holística retarda o crescimento futuro de líderes e o povo de um país.

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