“狼爸”：我把三个孩子打进北大

 

据《新闻晨报》报道，继“虎妈战歌”之后，“中国狼爸”萧百佑带着他的新书《所以，北大兄妹》抵沪。他曾就读于暨南大学国际金融系，如今常住北京，从事名牌折扣店商业地产，事业有成(shìyè yǒuchéng, to succeed in one’s career) ；但最让他骄傲的是，他与香港籍太太所育的四个孩子中三个都考进了北大。他的“每天挨顿骂，孩子进北大”宣言，吸引了众多家长和教育界人士。

对话“狼爸”

晨报：你如何“将三个子女打进北大”？打孩子时心里怎么想？

狼爸：我有一套“萧氏教育理论”。从他们3岁起，我就会和他们沟通好家规(jiāguī, family rules)，一旦(yídàn,if)
孩子犯规，他们就清楚地知道，爸爸会在什么时间、什么地点、用什么方式打哪个部位、打多少下、打的力量有多重……家中顽皮的孩子一周受罚的次数会超过3次。我会把鸡毛掸子(dănzi, duster)反过来，用藤条打。会留疤痕，但不伤身体……而且我打之前会先讲一个小时的道理，让所有的孩子一起来听训。

晨报：为何选择做“狼爸”，而非慈父？

狼爸：狼性，是一种带有野性(yěxīng, wild nature) 的拼搏(pīnbó, to go all out, to struggle hard)和竞争精神，这应该是如今社会需要的。从孩子上幼儿园开始，我就决定限制他们的自由。我为孩子们建立了一个家庭私塾，并定下死规矩(sĭ guīju, fixed rules)——只有完成作业，才可以休息，作业完成得不好，会受到狠狠的抽打。每天，我晚饭后的第一件事就是让孩子挨个背诵(bèisòng,to recite from memory)《三字经》、《弟子规》、《声律启蒙》等课文，背不好的，自然是躲不掉一顿打的，打完以后还得背，一直到会背了才能上床睡觉。

晨报：听说你提出了“萧式民主”，倡导孩子们是民，家长是主？

狼爸：对。在我家，只要我提出的要求，孩子们必须无条件服从、遵守。我无论在家还是在外工作，都会给孩子布置任务，随时监控(jiānkòong, to monitor)孩子的行踪(xíngzōng, whereabouts)，而我妻子则是最大的督导师。

我不许孩子随便喝可乐、不能随便开冰箱门、甚至在广州酷热的夏天，不许吹空调……这一切在旁人看来几乎不近人情(bújìn rénqíng, unreasonable) 的要求，却是我最基本的家规。我相信这些家规是别人家的孩子无法做到的，孩子们虽然没有了自由，却有了吃苦(chīkǔ, to eat bitter, to bear hardship)的精神和勤俭(qínjiăn, thrifty) 的品质。

晨报：你对孩子的培养目标是什么？考进北大，是否意味着成功，以考进好学校作为成功标准，是否是典型的实用主义(shíyòng zhǔyì, pragmatism)？成功的真正标准难道不是自我实现，幸福与快乐？

狼爸：我给孩子的目标是德、智、体、忠、孝、义(dé、zhì、tĭ、zhōng、xiào、yì, morality,
wisdom, body, loyalty, filial piety, righteousness) ，希望他们上最好的小学，最好的中学，最好的大学。

如今，我与孩子探讨得最多的就是价值观问题。我是上世纪60年代出生的人。这几十年来，成功的标准一直在变。我认为西方提倡的幸福与快乐成功学有点脱离(tuōlī,to break off, to be away from) 现实。我不认为考进北大就代表成功，这只是成功的一个阶段。在北大里努力求学是第二阶段，我对他们在北大的要求是成绩只要及格，但要把图书馆里的书都看完。成功的第三阶段是对社会有贡献、对家庭有承担、为家族留下光彩，这才是我眼中的成功。

晨报：你施行(shīxíng, to implement)的“打文化”，和现在的教育大环境有关吗？

狼爸：非常有关。如果在国外，我也会让孩子们快乐的成长。在如今30斤的书包之下，他们怎么可能轻松？在这场高精尖的分数大战中，他们怎么快乐？社会的神经刀也在“打”孩子，为了保护他们，我只是先打了而已。

晨报：“萧式民主”让孩子没有了民主，他们是否敢怒不敢言(gănnù bùgăn yán, to feel angry about something but dare not say a word)？书中说有一次，你儿子辛辛苦苦准备了生日礼物，并征得你同意后到同学家去过生日派对，可是，你只让他待了3分钟就回家了。你儿子是否感到很失望？

狼爸：是的，他很失望。在回家的路上一言不发，到现在还记得这事情。我觉得待三分钟也是待过了，礼物送出去就可以了。他不就是需要去送礼物吗？我一向认为，孩子在上大学之前，不需要朋友。在孩子学校成长的阶段，在这个分工里，只有三类人：家人、老师、同学，而没有‘朋友’这个概念(gàiniàn, concept)。”

晨报：你书中说，影响你孩子的不只是“打文化”，还有“爱文化”。

狼爸：打只是爱的传导(chuándăo,to transmit, transmission)和调节(tiáojié, to adjust, adjustment) 。狼本身也很温柔(wēnróu, gentle)，不是有一些“狼孩”吗……当我的孩子找我时，我再忙，也会放下手头所有的事情。

我家的土壤是爱。我们对孩子倾注(qīngzhù, to pour, to throw into )
的是坚持、有耐心和全神贯注(quánshén guànzhù, with undivided attention)的爱。我太太每次怀孕四个月后，我就会带她周游各地，为她提供充满幸福感的胎教。我太太是全职妈妈，对孩子的照顾无微不至(wúwēi búzhì,
meticulously, with great care)，四个孩子上学接送、看病配药和心理倾诉都会找她。

“狼娃”眼中的爸爸

晨报：你们心中是否有委屈(wěiqū，unjust treatment, to feel wronged)是否有对爸爸的恨？

萧尧(“狼爸”之子)：我们小时候没有自由，不能打篮球，不能参加课外活动，不能参加毕业旅行，不能研究自己喜欢的花花草草，这些事，令我们十分苦闷(kǔmèn, depressed, dejected)。可是，爸爸会和我们讲道理。委屈会有，但不太会记恨爸爸，或者说，爸爸让我们又爱又恨。

晨报：等你们做父亲时，你们会施行狼爸的教育方法吗？

萧尧：……应该会取其精华、弃其糟粕(qǔ qì jīnghuá, qì qí zāobó, to retain what is good and to reject what is bad)吧。

晨报：你心目中理想的父亲形象是怎样的？

萧尧：相比同学家父母经常吵架，我们家还是挺好的。我们有世界上最好的妈妈，有比最好的妈妈次一点的爸爸。

晨报：你们的童年，是否有遗憾(yíhàn, regret)？

萧尧：有遗憾。记忆里，只有一次，我们毫无顾忌(háowú gùjì,to be free from all inhabitations)地玩，让我感觉到童年的无忧无虑(wúyōu wúlǜ, completely carefree)。真希望这样的生活能在童年里多出现几次。爸爸无疑(wūúyí, no
doubt)是成功的，但我们也失去了童年时该有的快乐。

晨报：考上北大，是你们自己的努力还是爸爸的作用？

萧尧：都有吧，我觉得并不一定非要这样的教育才能进北大，我身边的同学没有一个家庭教育是和我们一样的，但他们也进了北大。